台大，是多少莘莘學子嚮往的學校，而電機系又是近一、二十年來電子業風起雲湧後，第二類組的首選。百里兄，你這麼說，傷了多少人的心啊？再說，你的學長、弟們如果沒有像你說的，因為不會讀書，所以成功，而他們比你認真，卻沒成功，將情何以堪？！
再說，你當時由香港到台灣來唸大學，應該是以僑生的身份來的吧！？我們都知道僑生是如何加分入學的，而你有機會能進台大，又進了電機系，不知羡煞多少人呢？說難聽一點，你也排擠掉多少本地生的機會。
百里兄，你認為在台大都是讀死書，像聖經，一點創新都沒有。我想你又褻瀆了聖經，聖經不是一般的教科書，它是一本教化與規範人心的巨著，否則全世界有多少億人正在研讀與奉行它。請你再想想，創新是如何的困難，中國五千年來，細數的發明也只有指南車、火藥等等繆繆幾樣，可見創新發明真不是普通的容易。而且，說實在話，創新也不是老師可以教出來的，就像股票分析師，他也許可以給你某些的建議與看法，但卻不能保證你賺錢，否則他何必去作分析師，他自己下海去買賣，不就成了富豪嗎？同樣的道理，你的老師如果不在課堂上教你電子電路等的基礎學科，請問你，畢業後，又用什麼專業去混飯吃？當然，你的說法也點出了，我們數十年來在教育制度上的僵化，大部分的老師也不教學生如何去答覆是非選擇題之外的申論題，而既使是申論或問答題，也希望同學的答案儘量與課本相同，因為這樣才有標準答案，在做評分標準時能夠讓同學或家長沒有疑惑，否則，現在的家長是很難纏的。尤其是碰到那些分數至上的人，沒有標準答案的題目將會是一場災難，所以，既使老師有心要想讓同學多所思考，也礙於上述的多重問題而卻步。說實在話，這不是一個你可以用你恨台大電機系的說法就能改變的，這是一個多麼大的工程，牽涉到制度、教材的編定、師資的養成訓練、教師自己觀念的修正，有那一項是可以在短期之內就可以加以改變的？當然，我也不能完全否定你的想法，只是你的這種振聾發聵的方式有些值得商確。你可以用更理性與溫和的方式去建議現在的教育當局，該如何去讓學生從以往的老師是神聖不可挑戰的僵固思想中去自我思考，自我創新，老師又應該如何的從旁指導與輔助，總之，這絶對是一項巨大而浩繁的工程，非數十年的不斷努力是無法成功的。
最後，我想表達一下，近來因為賈伯斯的去世與蘋果產品的熱賣，太多人把賈伯斯當成了神。各位，我告訴你們，他不是神，他是人，跟你、我一樣的人，不同點是他在適當的時候做了對的決策，導致他的成功。其實，你可以回想一下，這種在適當的時機，推出適當的產品的人比比皆是，最好的例子就是SONY在二、三十年前推出WALKMAN的時候，是何等的風光，但曾幾何時，SONY居然要賣掉LCD的電視部門以減少虧損，不過是幾十年，差別是如此之大，所以，我們有一句老的諺語：花無百日紅，人無千日好。真是一針見血，任何人現在自認是成功或偉大的，終有一天這些成功與偉大是會被取代的，因為你創新或是發明的精力是會用完或圖窮的時候，到時，自然有別人或下一代會頂上來繼續的推動時代的巨輪前進。時代的進步是不會因為任何一個人而停滯不前的。所以，我想再勉勵一下台大電機的同學，雖然我不是你們的學長，千萬不要因為一個林百里恨你們這個系，你們就自我矮化，要知道你們前面有多少學長是偉大而且成功的，繼續努力吧！把林百里的話當成對你們正面的鼓勵，多做創新的思考，你們將會更偉大！
留言列表
